Description du poste
1. Activité principale : Chirurgie osseuse
Soins infirmiers
- Mesurer et surveiller les paramètres vitaux.
- Prendre en charge la douleur : évaluer, administrer le traitement, tracer et réévaluer.
- Recueillir, analyser et transmettre les informations liées à l’état clinique du patient.
- Assurer les soins pré et post-opératoires :
- Soins et surveillance post-interventionnels
- Ablation de drainages
- Réfection de pansements
- Pose et surveillance d’attelles
- Surveillance de cathéters péri-nerveux
- Soins auprès de patients sous traction ou porteurs d’un corset
- Réaliser l’ensemble des soins prescrits.
- Informer et conseiller le patient : hygiène de vie, alimentation, antalgiques, anticoagulants, mobilisation, utilisation des aides à la marche.
- Prévenir les risques : chute, infection, escarre, dénutrition, complications thromboemboliques, luxation de prothèse, compression sous plâtre.
- Mettre en œuvre les techniques antalgiques, médicamenteuses et non pharmacologiques (cryothérapie).
Collaboration interprofessionnelle
- Travailler avec l’ensemble des intervenants de la prise en charge.
- Assister le médecin lors d’actes techniques : pansements complexes (TPN), plâtres/résines, mise en place de tractions.
- Contribuer aux soins réalisés en consultation : ablation de broches, ponctions articulaires, infiltrations, gypso-thérapie.
- Participer activement à la coordination des parcours avec l’infirmière parcours patient, les secrétariats et les autres services.
Communication avec le patient
- Établir une relation de confiance, d’écoute et de respect.
- Reconnaître les signes non verbaux, adapter son langage et expliquer chaque geste ou soin.
Activités supports et logistiques
- Accueillir et accompagner les étudiants et nouveaux professionnels.
- Entretenir et organiser les locaux et le matériel.
- Veiller à la conformité, l’entretien et l’opérationnalité des équipements biomédicaux.
- Gérer les stocks de pharmacie (double flux, commandes, collaboration avec la préparatrice).
- Vérifier quotidiennement les stupéfiants et réaliser les commandes bihebdomadaires selon la procédure.
- Participer aux groupes institutionnels (tutorat, CSIRMT, plaies-escarres, UPLIN, CLAN, CLUD…).
Formation, recherche et qualité
- Participer aux réunions d’équipe et échanges sur les pratiques professionnelles.
- Contribuer à des projets de recherche, essais de dispositifs médicaux et démarches d’amélioration.
- Signaler les dysfonctionnements et participer à la mise en place d’actions correctives.
- Actualiser régulièrement ses connaissances et compétences.
2. Activité ponctuelle : Journée en cellules carcérales (rotation au sein de l’équipe)
Cette activité relève toujours du référentiel de compétences infirmier, avec des particularités liées au cadre pénitentiaire.
Elle est assurée à tour de rôle par les infirmier(ère)s et ne constitue pas l’activité principale du poste.
Prise en soin des patients-détenus hospitalisés
- Réaliser l’entretien infirmier d’accueil.
- Recueillir et consigner les données nécessaires à la prise en soin.
- Planifier et organiser les soins dans le respect des prescriptions, en optimisant le cumul des interventions.
- Évaluer la situation clinique, établir un diagnostic infirmier et rédiger des transmissions ciblées.
Soins et sécurité
- Prodiguer les soins techniques et de nursing relevant du rôle propre et prescrit.
- Garantir la sécurité du patient et du personnel ; en cas de comportement violent, solliciter les surveillants pénitentiaires uniquement pour encadrer le soin, dans le respect de l’intimité et du secret professionnel.
- Mettre en œuvre les actions diagnostiques et thérapeutiques nécessaires.
Communication et relation
- Maintenir une relation professionnelle respectueuse et adaptée au contexte carcéral.
- Expliquer les soins et prendre en compte les spécificités de la communication avec les personnes détenues.
Autres détails
Profil recherché
COMPÉTENCES ET EXIGENCES DU POSTE
1. Compétences professionnelles
Savoirs
- Mobiliser l’ensemble des compétences infirmières nécessaires à une prise en charge optimale du patient.
- Connaître l’anatomie et la physiologie de l’appareil locomoteur.
- Maîtriser les protocoles d’hygiène, les règles professionnelles et les bonnes pratiques de soins.
- Identifier une situation d’urgence ou de crise et mettre en œuvre les actions adaptées.
- Connaître les spécificités de la prise en charge des personnes privées de liberté, sans interférence du motif de détention.
Savoir-faire
Compétences techniques et organisationnelles – Activité principale : chirurgie osseuse
- Réaliser l’ensemble des soins techniques infirmiers, en respectant les protocoles et les règles professionnelles.
- Organiser, planifier et prioriser les soins dans un contexte pluridisciplinaire.
- Utiliser le raisonnement clinique au quotidien.
- Analyser, synthétiser et transmettre les informations nécessaires à la continuité des soins (cibles, macro-cibles, résumés de soins).
Compétences techniques et organisationnelles – Activité ponctuelle : cellules carcérales (journée tournante)
- Assurer la traçabilité des entretiens et soins réalisés en secteur sécurisé.
- Coordonner le parcours de la personne détenue, en lien avec le service de santé pénitentiaire (notamment lors du retour en détention).
- Anticiper les sorties : fournir 48 à 72 h de traitement lorsque nécessaire, en tenant compte des contraintes de l’unité sanitaire pénitentiaire.
- Effectuer un suivi des actions réalisées et produire des statistiques (taux d’occupation, activité annuelle).
- Maîtriser les outils de communication et les applications informatiques : Word, Excel, Crossway/LOGON, IWS, Asset Plus, Cyberlab, Blocqual, DX Images, Trajectoire, PTAH, Pharma Prod.
- Entretenir des relations professionnelles avec les partenaires médico-sociaux, judiciaires et pénitentiaires.
Compétences relationnelles
- Créer et maintenir une relation de confiance avec le patient et son entourage.
- Communiquer efficacement avec des personnes présentant des troubles du comportement.
- Faire preuve d’écoute active, d’observation et de distanciation professionnelle.
- S’adapter aux situations complexes ou changeantes.
- Travailler en équipe, développer la cohésion et la coopération interprofessionnelle.
- Observer une communication professionnelle respectueuse, diplomate et discrète.
Compétences pédagogiques
- Expliquer les soins et les gestes professionnels à tout type d’interlocuteur.
- Participer à l’accompagnement et à la formation des étudiants et nouveaux professionnels.
- Contribuer à des projets de référentiels internes : tutorat, UPLIN, etc.
Savoir-être
- Maîtriser son stress et adopter une posture professionnelle en toute circonstance (agressivité, détresse, incident).
- Travailler en autonomie autant qu’en équipe, y compris sous le regard d’un surveillant pénitentiaire lorsque nécessaire.
- Adopter une attitude neutre et non jugeante envers les personnes détenues.
- Préserver la qualité relationnelle : pas d’agressivité, maintien d’une attitude bienveillante et professionnelle.
- Être en capacité d’exprimer ses limites ou un inconfort face à une situation clinique ou pénitentiaire.
- Rendre compte aux cadres des difficultés rencontrées ou événements significatifs.
- Faire preuve de rigueur, d’organisation, et d’un haut niveau de professionnalisme.
2. Exigences particulières du poste
- Forte capacité d’adaptation face aux situations rencontrées.
- Réactivité et sens de l’anticipation.
- Organisation et gestion du temps de travail au sein de l’équipe.
- Rigueur dans l’application des protocoles et procédures institutionnelles.
- Implication dans un domaine de référence (UPLIN, tutorat, plaies et cicatrisation, TMS...).
- Participation aux formations ciblées : RCP, prévention TMS, plaies et cicatrisation, gypso-thérapie (pour IDE de consultation).
3. Vigilances spécifiques – activité en cellules carcérales
- Assurer la sécurité des professionnels et du patient lors de l’introduction d’objets coupants ou contondants (bistouri, ciseaux, stylos, pince Kocher…).
- Vérifier systématiquement que tout instrument introduit en chambre sécurisée est ressorti.
- Maintenir un haut niveau de vigilance face aux risques d’agressivité, d’incidents ou de comportements imprévisibles.
- Préserver la confidentialité et la dignité du patient dans un environnement sous surveillance constante.
Description de l'établissement
Le Centre Hospitalier Universitaire d’Angers, pôle de référence et d’appel en matière de santé, est leader en soins, enseignement, recherche et prévention.Il est l'un des premiers opérateurs santé de la région avec plus de 195 000 patients et 390 résidents par an et 1 745 lits et places.
À la fois établissement de soins de proximité et centre de recours et d’expertise, il concilie au quotidien innovation et solidarité.
Avec 9 pôles et 60 services cliniques médicaux-sociaux et biologiques, l’offre de soins du CHU couvre l’ensemble des spécialités médicales, chirurgicales et biologiques, dont la cancérologie. Les pathologies rares et complexes sont prises en charge par des centres de références et de ressources. Les compétences des équipes hospitalo-universitaires sont soutenues par un plateau technique de pointe.Au quotidien, l’activité du CHU s’inscrit dans une démarche de qualité et de sécurité des soins. Cette dynamique est portée jusqu’aux patients par chaque professionnel de santé. Des structures dédiées impulsent et coordonnent les actions réalisées dans ce cadre.Membre d’HUGO (GCS Hôpitaux Universitaires du Grand Ouest), le Centre Hospitalier Universitaire d’Angers est un pôle de recherche et d’enseignement supérieur.
Premier employeur du Maine-et-Loire, et l’un des premiers de la région des Pays de la Loire avec 6 900 salariés, le CHU participe également à la formation des futurs professionnels de santé.Une position qui en fait un acteur de cohésion sociale et l’un des premiers partenaires des autres établissements de santé publics et privés régionaux.
Pour aller plus loin : https://chu-angers.mstaff.co